Im Herbst letzten Jahres schwappte „das Martyrium des Rainer Winkler“ in den deutschen Mainstream. Die Geschichte des Youtubers Drachenlord und seines persönlichen Hassmobs – eine Geschichte von jahrelangem übelsten Internetmobbing, dass in die Offline-Welt überging und zu Gerichtsverfahren und Haftstrafen führte. Ein Extremfall, der seinesgleichen sucht. Daher wagen Jan und Patrick in dieser Folge einen Blick unter die Haube und versuchen zu beleuchten, wie Viralität auf YouTube funktioniert und wie dessen Künstliche Intelligenz besser weiß was uns gefällt als wir selbst. Denn irgendwie sind wir alle ein wenig Drachenlord.
Im Herbst letzten Jahres schwappte „das Martyrium des Rainer Winkler“ in den deutschen Mainstream. Die Geschichte des Youtubers Drachenlord und seines persönlichen Hassmobs – eine Geschichte von jahrelangem übelsten Internetmobbing, dass in die Offline-Welt überging und zu Gerichtsverfahren und Haftstrafen führte. Ein Extremfall, der seinesgleichen sucht.
Doch wir alle, die wir schockiert waren als wir davon hörten, waren auf die ein oder andere Art mit derartigen Phänomenen der alltäglichen Internetnutzung vertraut. Auch wenn die meisten unserer Erfahrungen wohl eher Lappalien im Vergleich zum Drachenlord sind. Ganz selbstverständlich nutzen wir dieselben Plattformen und Anwendungen, mit denselben Mechanismen, die den Drachenlord und seine „Haider“ immer weiter in den Wahnsinn trieben.
Daher wagen Jan und Patrick in dieser Folge einen Blick unter die Haube und versuchen zu beleuchten, wie Viralität auf YouTube funktioniert und wie dessen Künstliche Intelligenz besser weiß was uns gefällt als wir selbst. Denn irgendwie sind wir alle ein wenig Drachenlord.
Allerdings ist die viel wichtigere Frage, wie lernen eigentlich unsere Kinder den Umgang mit den Fallstricken des Internets? Dazu haben wir Anna Gesenhoff, Lehrerin an der Carolinenschule Bochum, gefragt, ob Medienkompetenz mittlerweile ein eigenes Schulfach an deutschen Schulen ist. Denn nicht ohne Grund hat der Richter, der den Drachenlord verurteilte, dessen Schicksal als ein „fortgesetztes Pausenhof-Martyrium“ bezeichnet.
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Jan Claas van Treeck, PhD (Techtheoretiker, Dozent an der Hochschule Fresenius Hamburg) Twitter: @jcvantreeck
Patrick Buchholz (Medienwissenschaftler & NFT Künstler) Twitter: @pb_cultech
David Friedrich (Sound Design & Audio-Engineering) Website: www.davids-digital.me
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